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撰写论文应注意的几个问题
 
   来源:admin                

 
撰写论文应注意的几个问题
 
西商院    成兰
 
     撰写毕业论文,是一次全面检阅学员学习成绩和进行科学训练的标志性作业,目的是综合考察学员在整个学习期间的学习情况,以决定其能否达标毕业;同时,又是为了帮助学员系统地消化吸收、融会贯通所学课程,并能理论联系实际,用以充分研究和解决实际问题,从而提高认识水平、思维能力和党性修养。因此抓好毕业论文的工作,是提高教学水平的一个重要环节,是确保函授教育质量的一个关键性措施。
为此,中央党校函授学院制定了《毕业论文工作规定》,对撰写、指导毕业论文和组织论文答辩等有关事项,提出了严格的要求,作出了明确规定。为了帮助学员掌握毕业论文撰写的基本要求和基本方法,根据总院《毕业论文工作规定》和实践经验,结合近年来学员在论文撰写中出现的问题,从以下几个方面提出应该注意的问题,供学员在撰写毕业论文时参考。
 
一、毕业论文的文体
 
     首先要弄清楚什么叫论文?所谓论文,是有理论论证的文章。具体说,一篇好的论文,必须有明确的主题、清晰的论点、充分的论据、有力的论据。所谓有力的论证,就是说必须根据论点,运用论据,通过分析综合,归纳演绎,论证、阐明一个主要问题。这样的文章,才称得上论文。其次要弄清楚什么是毕业论文?在论文前面加上“毕业”一词(或叫“定语”),论文就应具有“毕业论文”的性质和特点。这是它区别于其他论文的一个显著标志。毕业论文是论文中的一种特殊形式。简单地说,毕业论文是毕业学员在导师的悉心指导下,根据教学要求、结合专业特点而独立写成的论文。论文定稿后,还必须通过规定的答辩和评审,评出论文成绩。一篇写得规范的毕业论文,也应该是一篇集理论性、知识性、专业性于一体的学术论文。这显然与调查报告、总结报告、工作研究有一定的区别。我们强调每篇毕业论文必须有明确的主题、清晰的论点、充分的论据,绝不等于是:主题+论点+论据。这三者的相加是不能形成毕业论文的,而是要求:必须根据主题和论点,运用论据,通过分析综合、归纳演绎这种有力的论证,来论证、阐明一个主要问题。我们这里所说的主题,是指论文主要论证、阐明的问题。也有人把主题解释为中心思想或总论点。整个论文必须根据主题展开,突出主题,论证主题,最终体现主题。我们常说的“紧扣主题”、“围绕主题”就是这个意思。我们这里所说的论点,是指论证问题的起点和要点。要进行论证,就必须要有一个起点和若干要点,否则论证就无法展开,也无法规范论题的范围和重点。我们这里所说的论据,是指在深入调研、广泛收集的基础上,经过筛选的事实材料和理论材料。这些材料应该是具有真实性、典型性、代表性的材料,绝不是随便拈来或拣来一些材料都可以当作论据。
 
二、毕业论文的类型
 
     毕业论文的类型大体可分为立论和驳论两类。所谓立论,是指根据论点,运用论据,通过论证,从征面树立一种论点的形式。所谓驳论,是指根据一种论点,运用一种论据,批驳对方的论点、论据或论证,亦或批驳一种错误的论点,以达到否定对方的论点,树立自己的论点,或阐明自己的论点正确性的一种论文形式。从古至今,这两种论文形式都有很多范例。立论性的论文比比皆是、俯拾可得,不必举例;博论性的论文,古代即大有文在,而以王安石的《答司马谏议书》最为著名。王安石通过对司马光保守、错误观点的批驳,达到进一步树立变法图强正确观点的目的。在中国现代革命史中,毛泽东同志撰写的《评蒋介石双十节的演说》和《“友谊”还是侵略》堪称驳论性政论文的典范,值得我们学习和研究。在近几年的毕业论文中,多属立论性论文,但也有少量驳论性论文出现。总之,这两种论文形式都应该存在和发展。立论和驳论的文体划分,是就总体而言的,大体的划分。在实际写作中,立论和驳论两种形式常常出现在同一篇文章中,只不过是以立论为主,或以驳论为主。在撰写毕业论文时,大家可以根据具体情况自由选择。
 
三、要重视论文选题
 
     选题是否恰当,对于能否写好论文和做好答辩准备,关系极大,因此必须高度重视。总院引发的各类参考题,大家可以参考。在具体选定题目时,应该注意以下几个问题:
(一)要选自己比较熟悉和感兴趣的问题。自己不熟悉或不感兴趣的问题,勉强去写,自然不会写好。即使费了很大劲,找到一些现成材料,东拼西凑,也往往是事倍功半。因为你对它不熟悉,没有深刻的理解,写起来就很困难。
(二)题目可以小一些,涉及面窄一些,探讨的渗透一些。题目太大,论点过多,内容庞杂,不好驾驭,容易使之空泛、湮没重点和中心,更容易顾此失彼,首尾脱节。与其空泛地议论一大堆问题,不如较深入地论证、阐明一两个主要问题。概括起来说,就是要“小而深”,而不要“大而浅”或“大而空”。
(三)要体现专业特点,发挥专业特长。体现专业特点就是要运用所学专业或主要学科的理论知识,联系实际阐明问题。专业特长是指自己的专业和学科优势。要发挥这个优势,每个学员都应该对这两年的学习成绩和学习特点,认真加以思考,找一找收获最大的问题,体会最深的问题,真正学懂弄通了的问题。这样,对于选好论文题目大有裨益。
(四)选题要有新意。如果都是老面孔、老生常谈,就没有多大的意义了。焦裕禄说得好:吃别人嚼过的馍不香!要敢于创新,敢于标新立异,力求有一定新意。提倡敢于创新,并不是说凡是别人涉及过的领域或问题都不能写,换一个角度,换一个层次,照样可以取得新的研究成果,这也应该属于创新的范围。
(五)要听取指导教师的意见。选什么样的题目,为什么要选某一个题目,要把自己的想法告诉指导教师,和指导教师共同探讨,确定下来。
 
四、对毕业论文的基本要求
 
   (一)从内容上看。一篇毕业论文必须做到:主题明确、结构严密、合乎逻辑、文字通顺。这是总院《毕业论文工作规定》中提出的要求。应该怎样理解这四句话?下面逐一阐发一下。一篇毕业论文,总要选择、确定一个标题。什么叫标题,顾名思义,标题就是标明出来的题目。在毕业论文中,标题一般都直接标明主题。所谓主题明确,是说一篇毕业论文,主要要论证、阐明的问题,也就是文章的中心思想必须明白清楚、含义准确。在毕业论文    中,用单标题者居多,但也有用双标题甚至三标题的。在用双标题或三标题时,必须遵守以下原则:1、必须分清主、副标题的不同地位和作用;2、主、副标题必须相互衬映、烘托,共同为突出主题服务,既不能相互重复,也不能互不相干。所谓结构严密,有两条要求。一条是:一般论文应由引论、正论和结论组成。引论又叫导论,就是通常说的引入语或导入    语。引论应该开宗明义、简明扼要,具有高度的概括性和新鲜感,既能揭示主题、引人注     目,又能引入“正论”,使人家愿意看下去。正如近代文学家陆机所示:“立片言而居要,乃一篇之警策”!“正论”是论证的展开和完成,这是论文的主体。无论大论点或所辖小论点   (又叫分论点),都必须明确、清晰,含义准确,共同为论证主题服务;使用的论据(无论是事实论据还是理论论据)都必须真实可靠,必须具有典型性、代表性。在根据论点,运用论据进行论证时,无论是分析、综合,或归纳、演绎,都必须有严密的逻辑,充分说理。这样的论证,才有说服力,无懈可击。结论是论证的结果和对论题的展望。正论论证、阐明了问题之后,一般要通过总结、概括得出恰当的结论,从而证明、体现主题,完成主题。结构严密的另一条要求是:论文必须层次清楚、分段规范。层次,对于论文总体来讲,就是它的各个部分(又称逻辑段)。所谓层次清楚,是说全文各部分之间衔接顺畅,过渡自然,首尾呼应,文气贯通;纵向的大小论点之间,横向的各论点之间协调一致,互为补充,共同为阐明主题服务(而无节外生枝或走题离题的现象)。所谓分段规范,是说分段必须遵循两条原则,即单一性原则和完整性原则。单一性原则要求每一个段落只能有一个单独的中心思想;完整性原则要求一个中心思想必须在一个段落中表达完整,不能延续到下一个段落,也不能在各段之间穿插。所谓文字通畅,,大家知道,语言、文字是写好毕业论文的一个最基本的要素,无论是论点、论据、论证,都得借助它来体现。用词不当,损文害义;语法不通,不知所云。因此,写毕业论文必须注意字、词、句的正确运用。所谓合乎逻辑,一方面是说在论证、阐明问题时,要采取正确的方法进行逻辑推理;另一方面,也表现在引论、正论、结论之间,层次、段落之间的严密的逻辑联系上。
   (二)、从形式上看。总院要求毕业作业必须是论文。既要体现理论性,又要体现专业(或学科)特点。简单说,就是要用所学专业或主要学科的理论知识,联系建设有中国特色社会主义一方面的实际,论证、阐明一个或两个现实问题。既要防止脱离客观实际的泛泛   空谈,又要防止摆一大堆实际问题(工作问题),而毫无理论论证。根据这个要求,现成的工作总结、调查报告、工作研究是不能取代毕业论文的。
毕业论文格式也有统一的规定。其中,“论文提要”一般应写明三个内容:1、写作意    图。既写这篇论文主要要阐明什么问题。2、主要论点。即简要写出构成论文的几个大论点。3、主要论据。即采用了哪些主要的事实材料和理论材料。
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